LILY英语官网

 找回密码
 加入Lily大家庭
查看: 2863|回复: 1

[公告] 阅高、扩读新课标,让孩子学习稳扎稳打,最终轻松突破4... [复制链接]

Rank: 49

论坛积分
12680
在线时间
7270 小时
最后登录
2017-10-20
精华
15
帖子
903
发表于 2017-9-9 17:53:59 |显示全部楼层

阅高、扩读新课标,让孩子学习稳扎稳打,最终轻松突破4万字阅读大关


各位家长:


      从2015年底开始的阅读教改,到今天已经累积了一年多时间了。在这一年多的时间,阅读教改已经成为LILY英语学习的一个“敏感词”,吸引着很多家长的关注与了解。除了为那些误读阅读教改是在拖延学生毕业时间的家长做着一轮又一轮的说明工作外,我们的的确确看到了采用阅读新课标学习的学生们,稳固的学习效果以及骄人的学习成绩。所以,事实胜于雄辩,不管怎样,真心真意为孩子好,总归能得到大家的认可与支持。


      随着阅初、阅中课程阶段教改的完成,LILY英语阅读教学改革即将进入最后的冲刺阶段,在Lily老师以及教学研发团队的倾力付出之下,LILY英语阅读最后课程阶段:“阅高阶段”以及“扩读阶段”新课标即将在2017年秋季学期投入教学实践,在今天的文章里,LILY英语把这一轮次的教改情况,向广大家长进行详细说明。


第一, 未来要取消阅八课程,与此同时,对阅高阶段的课程做重新规划。


      各位家长都很了解,孩子在LILY英语习得英文文字的方法就是通过做“英语声音信号”与“英文文字”的对应训练,并积累这种对应量达成质变来完成的。为了提高整体积累的成效,LILY英语在阅初课程的教改上优化了教学以及孩子学习的方式方法,加大了课上教师带领学生完成的训练量,并且对学生完成作业的标准、以及教师授课的标准都再次进行了完善与优化从而能确保孩子们可以快速入门,并且在大量的练习下夯实阅读水平,打好基础


      从2016年度——2017年上半年度期末考试数据分析以及一线教师的调研来看,阅初的改革已经起到了一定的成效,比改革前的学习效果有了显著的提高。一个最明确,而且每个家长都有切身体会的现象就是:阅初教改前,很多孩子读得磕磕巴巴,在家不愿意做自读练习,家长也抱怨孩子阅初课程有难度,学生学习效果不太好。但是在教改后,很少有家长再向LILY英语提出阅初学习难度大,大部分孩子在阅初阶段能够顺利入门了,为阅中打下了很好的基础


      另外,新教改从阅四阶段开始,就引入音节规律的学习。通过阅四、阅五、阅六、阅七以及阅高阶段的音节规律积累,学生们对英文文字的感觉会越来越好


      鉴于阅初、阅中教改取得的成效,LILY英语做出了取消原有阅中阅八课程的教学安排,并且对阅高教学安排进行了调整,将原阅高学习AA/BB/CC/DD四本小说调整为只学习AA/BB两本小说。


第二, LILY英语整个阅读体系的课程量并未减少,而且加大了四万字小说的训练量。


      细心的家长可能会提出疑问:取消阅八,以及原有阅高CC、DD两本小说的讲解,那是不是阅读课程整体习得文字的内容量就变小了?


      在教改以前,从阅一到阅高为英文文字习得阶段,英语声音信号和英文文字信息的对应量为14万字左右。教改后,此对应量为10万字左右。但通过教改,提高了学生对应的成效以及加大了英文文字音节规律的学习,学生英文文字感觉的基础反倒比教改前更扎实了。省下来的时间,是要放到英文扩读训练上的。


      教改前,学生在课内基本上只做4本4万字小说的训练,就要毕业了。所以整体学下来,学生训练读大场景的英文原版小说能力偏弱,还未达到质变点。而新教改后,学生进行4万字小说扩读的训练量要达到至少10本(40万字),这种训练量,才可能让孩子突破阅读的质变点,可以放心的毕业了。


      另外,LILY英语这两年在学生的英文阅读方面下了很大功夫,极大促进了孩子们的扩读量。两年前,我们没有课外扩读题库的测评系统。学生在扩读期所有原版英文小说的阅读量只有40万字左右。然而现在孩子们在扩读期进行原版英文小说的阅读量如下:扩读期课内扩读小说文字量为48万字。另外,学生在校期间开展课外扩读训练量为66万字小说。总共扩读训练量为:48+66=114万字,突破了百万字。一旦孩子入门了,就必须要加大扩读量,只有这样阅读才能过关。

希望我们的努力,家长能看到,我们教改的目的就是要让孩子学有所成的。


第三,  阅高、扩读的新教改,会不会延长学生的毕业时间?


      可能家长会认为,既然LILY英语说了阅读学习的文字量反倒比教改之前的多了,那么肯定是要延长学习时间了。


      其实,扩读新课标要求,从EE这部小说开始,每讲到一个新系列的头两本小说是既做整讲也做分章讲的,其余小说全部都只做整讲而不做分章讲解,那么省下的时间,就要让孩子们大量的扩读,增大扩读量


      还有,学生的扩读量能够激增到百万的量级,就是由于阅初、阅中让学生打下了坚实的英文文字感觉基础。没有这个地基,是不可能建起大厦,看到成果的。所以,阅初、阅中以及阅高的教改,就是要让大多数学生都能打好基础,让大家都看到学习成效。


      我们真诚的希望家长能够把注意力放在孩子的学习成效上,相信LILY英语,配合好我们的教学,一起推动孩子们学有所成。

LILY英语

2017年9月7日


LILY英语(Lilyenglish) 专注少儿英语教育18年,让英语成为潜意识

Rank: 7

论坛积分
187
在线时间
117 小时
最后登录
2017-10-14
精华
0
帖子
8
发表于 2017-9-19 13:58:09 |显示全部楼层
能否把阅高、扩度阶段的课时和课程安排发布一下?虽然比较喜欢Lily的教学方法,但是对Lily的教学体系和学时一直不太清楚。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 加入Lily大家庭

投诉邮箱

cs@lilyenglish.com

客服QQ

800001098

腾讯微博
新浪微博
    

联系我们|加入我们|企业简介|企业文化|企业发展之路|LILY英语官方网站

京ICP证100361号 ( 京ICP备10026976号-2 京公网安备1101112011149号)

少儿英语思维教育开创者 少儿英语思维教育践行者

Powered by 北京励立长荣教育科技有限公司

© 1997-2014 Lilyenglish Inc.

回顶部