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[教学] 投胎是个技术活 [复制链接]

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发表于 2020-6-18 12:50:29 |显示全部楼层

      孩子们都是小天使,在投胎前,他们在空中选爸爸妈妈,哪个爸爸妈妈能引领他呢?小天使们看啊看,选啊选,投胎还真是个技术活啊!

孩子这一世选择了你,你就要对孩子负责,对孩子的教育要有心操心上心,不能成为又懒又糊涂的父母。

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先与大家分享一个真实的故事。

       小编一个朋友的儿子Jack,今年刚满25岁,大学毕业后去到美国留学。前段时间Jack在美国突然收到一封“抓捕令”,上面写着满满的繁体字,紧接着又接到一通电话,说:“我们是中国警方,由于你……所以现在要抓捕你。不想被抓捕的话先要交100万**来做保证金,否则就打美国的911协助我们抓捕你。”

看到这里大多数人都已经明白,这是电信诈骗!言辞之间漏洞百出,但这拙劣的伎俩居然骗到了Jack!Jack接到电话之后战战兢兢,失去了思考能力,盘算着自己还有30万学费,于是赶紧给家里打电话,骗父母说美国的室友向他借75万元,一个月左右就还钱!


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        看到这大家可能会松一口气,这事毕竟告诉家长了,而且数额如此庞大,这骗局肯定能被家长戳穿!然而,不幸的是,Jack爸爸二话没说就把75万转过去了。结果很快发现辛辛苦苦攒的75万元就这么被人骗了,于是报警了。这是一个台湾骗子团伙专门骗大陆留学生的,据说每年骗的金额高达上亿美金。由于是国际诈骗,很难找到踪迹。***无奈地跟Jack爸爸说:“这件事跟你们家的基因教育有直接关系。”



       再说Jack的爸爸,明知家庭不富裕,孩子出国留学的钱也是辛辛苦苦攒下来的,但却因为虚荣心作祟,希望儿子在室友之间有面子,于是打肿脸充胖子,不经思考分析就轻易上当了。

最可悲的是事情发生后,父子俩互相埋怨,没有痛定思痛、反思。爸爸只是不停地悲痛地、絮絮叨叨地说:“这儿子太自私、太没有良心了,不知道父母挣钱有多么不容易,被骗后心里有多难受。”而儿子在美国是该吃吃该喝喝日子一样过



      中国有句老话:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。什么样的家庭培养出什么样的孩子,自己种的“”,就要接受这个“”!

       就拿这件事来看,其实这个爸爸就是一个胆小,不会反思、不会总结,人云亦云的人。这种影响就如同基因一样,深深地刻在了自己儿子的身上。

根据爸爸的性格思维模式来分析一下他是如何教育自己的孩子的:

        ①在孩子小的时候总是让儿子要听话,否则就一顿揍,根本不给孩子讲道理,于是孩子慢慢地变得很胆小。

       ②等孩子上学的时候,家长本分地认为学习的目的就是要提分的,应试教育才能让孩子一步步地顺利晋级,小升初、初升高、高考进入大学,最终就能找到好工作。那么孩子从小到大的整个学习过程只是不停地记忆、学习知识,而且还报了各种应试培训班大量刷题来提分,对思想和思维的培养几乎为零。可见孩子的教育出了严重的问题,家长却浑然不知。

作为独生子女,Jack很早就明白父母都是为他活的,所以他想要什么就能得到什么,养成了自我为中心自私的品质。如果一个人有很好的头脑,即使有些自私,随着年纪增长和生活的磨砺,也会反思的,想明白自己和其他人之间相互需求的逻辑关系。但头脑不好,又自私,那就可怕了,因为他只会死死地盯着自己的需求和利益,根本不去想别人,即使伤害自己的父母也在所不惜。


       听到这个故事,大家有什么感想吗?小编觉得如果没人盯着25岁的Jack,后面他还会掉入一个个的陷阱。

       在LILY这学习的孩子们还处在童年期,正是培养和塑造思维模式的黄金期,只有让孩子变得智慧,他才能真正的强大和独立。

但很多家长总是幻想着孩子长大后自然就懂事了,就会有担当能独立了。但如今的80后、90后中“妈宝男”、“巨婴”、“啃老族”荟萃,所以年龄不代表什么。而一个人的头脑决定了他是否智慧,也决定了他的品质命运成就

       而头脑建设是通过教育来完善的。教育的本质就是“开智”,让人具备深度思考的能力,从而具备整体架构的思维模式,这样才能俯视事物的全貌,从而辨“是非”,做正确的事情,让人生过得明明白白


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       只有好的教育才能托起孩子,让他们超越父母的思维层次,从而脱胎换骨。但大部分的父母都是按照自己的价值观来为孩子选择教育的。


       给大家讲一个真实的例子:Lily老师认识一位台湾的朋友,全家移民到了美国,两个孩子都在美国9分的小学接受教育,但是孩子的妈妈却认为美国教育太不严谨了,学生英文单词拼错了老师都不管,学校给孩子讲的内容太空泛了,而不是教知识,孩子啥也学不到,于是这个台湾妈妈不让两个孩子去上学,而是自己在家教。这让Lily老师感叹许多中国人对知识的学习简直是深入**,好比孔乙己花了一辈子时间来研究“”字的写法。但却觉得思想思维的培养一文不值。就拿LILY英语来说,有的家长认为LILY是录播课,不值钱,但有的家长认为LILY教的是一种思维模式,不是钱能衡量的!所以教育是仁者见仁智者见智的。

       可见孩子生在什么样的家庭,就只能被迫地接受父母的认知和思维层次。就如同五指山一样把孩子压得死死地。所以投胎真的是个技术活。

为了孩子,奉劝家长们一定要学会改变,不断进步,要用心为孩子筛选教育产品,之后要对好的教育充满信任和敬畏,否则只能有缘无分

好的教育是相通的,学习内容和学习形式只是手段,目的一定要给孩子们“开智”。达不到“开智”的教育肯定是劣质的,而且会对孩子造成不可逆的思维伤害


       记得90年代,有一名优秀的数学教师叫孙维刚,他教数学从来不让孩子们去刷题,而是整体的系统的像讲故事一样带学生们进入到数学的美妙世界中,培养孩子们的数学思维。他教的学生们对数学产生了浓厚的兴趣,并喜欢钻研和深度思考。唯一遗憾的是孙维刚老师没有把这套教学方法标准化,并流传下来。

       通过教英语,LILY英语也实现了教育的本质。通过许许多多的故事、电影及小说来让孩子们感受和思考人文和人性,从而塑造了他们的格局和品质,无数个中心思想启发着他们的智慧,这是孩子们能和世界接轨、登上更高舞台的基础。而且好的教育还能受益他们的下一代,这就是教育的威力和价值


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