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[新闻] LILY不教语法,那孩子应试怎么办? [复制链接]

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发表于 2020-4-22 14:08:50 |显示全部楼层
    前几天LILY发布了《 不教单词,但LILY英语的孩子记单词无敌》的文章,通过做实验的方式向家长们证明了LILY的孩子记单词是无敌的。然后有家长提出:“能不能再讲讲不教语法怎么应试呀?” 我们今天就来讲一讲语法这件事。

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  殊途同归,无论是单词、还是语法,归根究底都要先从剥析母语开始——在母语中是不是学完语法才能听懂呢?是不是学完语法才能说话呢?显然不是!我们之所以能自由的使用母语表达所思所想,是基于我们在母语环境中,通过大量信息不仅获得了汉语语感,而且还习得了汉语思维。

  正所谓“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,语言也是越用越精通,所以往往读书越多的人,说话的条理性、逻辑性就越强。

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  我们母语中也有语法,但极少有人一板一眼、特别系统的学习了十几年。甚至到初中、高中为了应试而学习语文语法的时候,我们觉得枯燥、无聊,开始抱怨:这些有什么好学的?我都说了这么久的汉语了,谁会在该说“但是”的时候非说“所以”?那不是傻子吗?

  英语也是一样的道理。LILY的孩子看了那么多原版英语影片,读了那么多原版英文小说, 600-700页的英文原版小说,密密麻麻的小字,大人看了都打瞌睡,但LILY的孩子却能快速、顺畅阅读,并且读的津津有味。这样的水准去参加应试考试,凭语感也能答个八九不离十。还需要花十几年的时间去学英语语法知识吗?

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   所以LILY的孩子哪怕不学应试也是个中高手,因为他有深厚的内功——英语思维,所以他能理解能运用能举一反三

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   任何语言都是为我们表达思想服务的工具,是为我们所用的。如果本末倒置,为了学英语而学英语,你就会迷失在数不尽的英语知识中,成为英语的“奴隶”。我们一代又一代发愤图强,甘愿成为英语的“奴隶”,但结果却不尽人意,这正应了那句话:“金字塔不可能是奴隶建成的
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