重磅丨新方法，提升测评成绩so easy！

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咳咳，告诉家长们一个好消息：有一个新的方法，能快速、大幅提高孩子们的测评成绩，而且已经经过验证了哦~

最近LILY英语抽选了翻转课堂测评成绩低于75分的部分学生，指导他们使用新的方法学习。结果令人惊喜的是95%的孩子们使用新方法后平均提高了15-20分。

那这个神奇的新方法究竟是什么呢？

家长们都知道，原来以一个故事为单位的学习流程是：

LILY英语推出的新方法是，以一个故事为单位的学习流程变为：

光说不练假把式，咱们一起来看看孩子们具体的进步情况吧！

以第三教学部为例：此次抽选了测评成绩低于75分的10名学生，平均提高了15分以上，甚至个别学生听2遍随堂录音，测评提高了20分，具体情况如下：

1、80分左右的学生成绩进步明显，基本上能够得90分到100分。如鲁谷4班的李宇桐由平时的79分提高到了96分。

2、而且听2遍随堂录音后做测评的效果会比听1的效果更加明显。如玉泉路5班的刘彦博和千禧5班的李宗泽进步了16分到20分，孩子找回了自信。

3、感中3册末的学生向教师反馈：听一遍随堂录音对整个故事理解更加清晰了。

这是为什么呢？

按照原先的方法：

     孩子看新课视频的时候80%的注意力会放在影像上，对声音不够敏感，但测评以声音为主，所以看完视频之后马上做测评，就会导致孩子的成绩低一些。

换一个思路：

     孩子看完2遍视频已经理解了故事的情节，十分钟后紧接着让孩子听本故事的随堂录音，孩子对声音的关注度就会一下子提升，可达到80%甚至是90%，对声音的敏感度随之加强，再过10分钟或20分钟，让孩子赶紧做本故事的配套测评，测评又都是声音，那么孩子的测评成绩肯定会大幅提高。而且看完视频之后听随堂录音，也可以让孩子的眼睛休息一下呢！

     所以家长们一定要让孩子用新的办法学习。小编敢保证，差生很快就会奋起直追，1-2个月的时间就有可能成为优秀生，给您带来惊喜。而优生也将更优，很多以前只能得80多分的孩子，在新方法测试中达到100分的好成绩呦~并且孩子们先听录音、再做测评题的时候会更加流畅自如，根本不需要家长一直盯着。

新方法的原理是正确的、也已经经过验证，所以下一步我们也会优化系统，固定新的学习流程。但现在疫情情况下，家长们要再等等~等孩子们复课的时候，我们会把这个流程固定好，让孩子们取得更大的进步！

最后，新方法再强调一遍，孩子们用起来！