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[公告] 2019年春季测评班如何计算学生期末成绩?这篇文章告诉您 [复制链接]

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发表于 2019-7-16 10:05:42 |显示全部楼层
2019年春季测评班如何计算学生期末成绩?这篇文章告诉您

各位家长:

     2019年春季学期结束了,感初、感中、感高班级如何使用孩子春季学期的测评成绩计算期末成绩呢?此篇文章,小编就像各位家长做一个全面介绍,方便家长了解孩子期末成绩核算规则。


一、采用语课测评、语音测评、阅读自读语音测评核算学生期末成绩的原因

     相比于纯线下考官主观考试,采用学生日常测评成绩核算期末成绩更能反映出孩子的真实学习水平而且还能够督促学生抓好日常学习,每次课都能有更好的学习成效。所以从2017年开始,LILY英语就采用学生每次课后的测评成绩来核算期末成绩。

     与此同时,LILY英语还会鼓励孩子多做测评,根据学生所做测评次数的多少,来给孩子进行期末成绩奖励性加分。这样就能正向引导孩子多学多练,日积月累,逐渐提高学习水平。

     所以从上述两个出发点入手,LILY英语采用以下办法,通过学生所做语课测评、语音测评、阅读自读测评成绩来核算春季学期期末成绩。



二、感初、感中学生期末成绩核算办法

感初、感中阶段学生使用春季学期所做语课测评成绩核算期末成绩,具体核算办法如下:

1. 春季学期感初、感中班次学生共计要完成18次语课测评

2. 学生所做每次测评成绩平均分将确定为期末成绩基础分,并根据学生所做测评次数按如下办法在基础分上加减分:

① 做测评超过14次的学生,在基础分上比14次每多做1次,加3分

例如:某学生做了17次测评,平均分为91分,加9分,最终成绩为100分。

② 做测评不足14次的学生,在基础分上比14次每少做1次,减2分

例如:某学生做了13次测评,平均分为86分,减2分,最终成绩为84分。



三、感高学生期末成绩核算办法

     除了大部分参加线下考试的感高班次,另外还有部分感高班次学生不参加线下考核,而是使用了“语音测评”。对于此类班级学生期末成绩核算办法如下:

     LILY英语统计5月25日至6月30日期间,学生所做2次语音测评成绩最高分核算平均分,之后根据此平均分按照以下规则进行加分,得到最终期末成绩。

基础分区间

学期评价词

基础分加分分值

(拟定)

75分(含)以上

Fantastic

+20

67分(含)-74分之间

Great

+20

58分(含)-66分之间

Good

+25

48分(含)-57分之间

Average

+30

47分(含)以下

Poor

+30

     例如:某学生在5月25日-6月30日共计做了4次语音测评,其中最高的2次成绩分别为:78分、82分,平均分为:80分。则该生期末最终成绩为80分+20分=100分。

     另外:还有部分班次学生本学期即做了语课测评,又做了语音测评,此类班级学生期末成绩核算办法如下:

1. 语课测评量大于语音测评量,按照语课测评成绩60%,感高语音测评成绩40%最终核算期末成绩;

2. 语音测评量大于语课测评量,按照语课测评成绩40%,感高语音测评成绩60%最终核算期末成绩;

3. 语课测评和语音测评量相等,按照语课测评成绩50%,感高语音测评成绩50%最终核算期末成绩。



四、阅读自读语音测评期末成绩核算办法

     自春季6月1日至6月30日,有部分不安排线下考试的阅初班级学生开始使用阅读自读语音测评,这部分班级学生阅读期末成绩核算办法如下:

     LILY英语统计6月1日至6月30日期间,学生所做2次阅读自读测评成绩最高分核算平均分作为期末阅读成绩

     例如:某学生在6月1日至6月30日期间,共计做了4次阅读自读测评,其中2次最高分为:82分、90分,平均分86分即为该生期末最终成绩。

LILY英语

2019年7月


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