LILY英语官网

 找回密码
 加入Lily大家庭
查看: 709|回复: 0

[表扬] 假期如何度过不荒废? [复制链接]

Rank: 49

论坛积分
1451
在线时间
3319 小时
最后登录
2019-3-20
精华
0
帖子
397
发表于 2019-1-24 15:27:19 |显示全部楼层

咱们LILY英语所有阶段都已经考完试,想必各位家长都已经清楚孩子的期末考试成绩,看到老师学期末对孩子一个学期的寄语,现在孩子已经完全进入放假状态了,咱们是不是已经选好地点带着孩子出去玩了!但是也不能不学习哦,要保持语言环境的连续性!所以咱们每个阶段老师都留好了作业,咱们一定要及时的完成作业哦!


那么寒假我们应该做什么不荒废时间呢?很多家长都比较担忧,不知道放假期间应该做什么,今天小编给大家支招!


首先是感初中阶段,咱们孩子普遍年龄比较小,所以咱们回家一定要先听最近3次课的新课的随堂录音,每节课听2遍,保证语言环境的连续性。然后我们可以让孩子在家看我们之前学过的电影,除了本学期学过的电影,以前学过的电影都可以再让孩子进行观看!锻炼让孩子讲英语声音和逻辑去做对应!但是其他没有学过的电影我们不要让孩子观看哦,否则孩子在学习的时候就不关注老师讲解的内容了,也会剧透哦,影响学习的效果!

那么感高阶段,做什么呢?感高阶段孩子都已经加入了阅读的学习,语课部分在家孩子可以同样听最近3次课的新课的随堂录音,每节课听2遍,然后看本学期的学过的电影,或者之前学过的电影,保证语言环境的连续性!

然后对于阅读部分,在家一定要练习,回家把本学期学过的故事,可以先分情景段进行看听,跟读训练!然后再进行整故事复习!如果孩子的文字感觉比较弱,回家一定要做大复习训练,把以前学过的书本,从头到尾进行看听指一遍,跟读指一遍,这样大量集中的做文字和声音的对应,孩子在假期文字感觉会有很大的提高!

如果有课外阅读任务的孩子,一定要按时按照任务做课外阅读的训练!


运用阶段可以做什么呢?除了老师做的预习作业外,为了锻炼孩子的听力水平,可以把之前学过的小场景和电影下载下来,重新听一遍,看一遍,老师之前都已经领着孩子梳理过,并且讲解过,所以孩子完全能理解故事的逻辑关系,那么孩子再去听的话,孩子就完全把关注点放在逻辑上了,锻炼孩子的听力能力!

那么阅读如果孩子也是存在文字感觉比较弱的,那么假期有个很好的提高方式。就是把以前学过的小说重新拿出来,然后做整部小说的大复习作业!把整部小说进行看听指一遍,跟读指一遍,然后再默读一遍,慢慢孩子的文字感觉就会好很多!

然后按照学校的要求完成课外阅读作业,并且按照步骤完成,最后再进行默读一遍,这样孩子看文字脑中会出音流,同时随着阅读的速度加大,孩子慢慢就会形成看到文字,脑中反射出情节逻辑来,达到阅读无障碍的程度!


您需要登录后才可以回帖 登录 | 加入Lily大家庭

投诉邮箱

cs@lilyenglish.com

客服QQ

800001098

腾讯微博
新浪微博
    

联系我们|加入我们|企业简介|企业文化|企业发展之路|LILY英语官方网站

( 京ICP备16006197号-1 )

少儿英语思维教育开创者 少儿英语思维教育践行者

Powered by 北京励立长荣教育科技有限公司

© 1997-2014 Lilyenglish Inc.

回顶部