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[表扬] No Chinese究竟有多重要? [复制链接]

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发表于 2019-1-3 15:23:25 |显示全部楼层

相信在lily英语学习的各个阶段的宝贝,对一条规则都非常熟悉:

“No Chinese!”

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今天我们就来谈谈为什么要No Chinese。了解过lily英语的家长应该都清楚,lily英语教学理念的核心就是不翻译,通过老师课上生动的展示、模仿,让孩子把声音和情节逻辑进行对应,整个过程是没有任何汉语干扰的,这也正是lily英语的成功所在。

但是我们也非常理解,毕竟汉语作为我们的母语,在事物的理解上自然更胜一筹,因此天生的我们接触一种外语的时候,思维上会自然而然会向母语靠拢,这也就是我们通常理解的翻译思维。有人会问,翻译思维不好吗?用翻译的方法理解不是更精准吗?不错,翻译确实有它的优势,但无可否认弊端也非常明显——慢、累(翻译的最高层次——同声传译,通常由两名到三名译员轮换进行,正是因为两种语言的精确转换无比烧脑,见下图百度百科)。

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孩子是学习英语的,不是学习翻译的,学习英语和学习翻译是两个完全不同的概念,学习英语仅仅需要掌握英语思维,而学习翻译需要精通两种语言以及其中的转换方式。

因此从一开始lily英语就另辟蹊径,从思维层面出发,直接绕过翻译思维,让学生将英语和逻辑直接结合,形成英语思维。

既然是不翻译,自然上课的过程中出现的任何汉语都有可能导致老师讲解的英语环境被干扰,因此宝贝来到lily,学到的第一条规矩就是No Chinese,不仅课上No Chinese,课前、课间、甚至课后的一段时间都是No Chinese。一旦违反规定,还会涉及到扣分、扣罚lily币,甚至影响期末成绩等非常严厉的处罚措施。

之前有很多家长和宝贝不理解为什么要有No Chinese这么一条规矩,有的家长认为课上No Chinese就好了,为什么课前、课后也要No Chinese?其实在国内汉语的大环境之下,很难创造出一个完美的纯英语语言环境,如果课前不要求孩子NoChinese,本身上课时间就非常有限,孩子甚至需要用开始上课的前10分钟不断适应教师的英语讲解,听讲效率低下,课间休息如果不要求孩子No Chinese,第一节课教师刚刚培养出来的英语环境瞬间就会崩塌,导致第二节课也难有效果。

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因此请大家一定要理解为什么No Chinese这样一条规矩非常重要,不仅要理解,而且要不折不扣地执行,因为只有这样,宝贝才能不断地在英语语言环境中成长,形成英语思维,为后续的英语思维的运用打下良好的基础!


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