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[公告] 2018春、夏学期毕业考试分析第二部分 [复制链接]

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发表于 2018-9-27 17:02:35 |显示全部楼层
本帖最后由 lily专家 于 2018-9-27 17:02 编辑

2018春、夏学期毕业考试分析第二部分


二、语课、阅读考试情况分析


1.      语课、阅读考试形式:


6.png


2.      语课成绩分布情况:


7.png

a)      横坐标表示各个分数段,纵坐标表示在该分数段中的学生总量;

b)     语课不及格的学生数量已经不多了。在60分以下的学生中,主要集中的分数段也是50到55分之间。学生考试成绩在这个阶段,说明听力虽然已经入门了,但是训练方式不对或者训练数量不足,导致最终没有突破听无障碍的质变点;

c)     60-65分是危险分数段。这个阶段刚刚超过60分,是入门的边缘。在这个阶段的学生,日后一定要完成好毕业生服务班的课外扩读,而且还要看听划指,这样不仅能增强文字感觉,还能提高听力的感觉。坚持一段时间,听力也能过关。但如果不能坚持,马上就放掉英语,那么大场景听力还是过不了关;

d)     在本次考试中,70分、80分以上的考生是主流。考试成绩在70分以上的考生数量有530人,已经占据整体考生人数的58.11%,将近60%!能够明显地感觉到,我们毕业生的听力水平已经越来越好了,不仅入门的学生要越来越多,而且能取得好成绩的考生也越来越多;


3.      阅读成绩分布情况:


8.png

a)      横坐标表示各个分数段,纵坐标表示在该分数段中的学生总量;

b)     很明显,本届考生在阅读考试上的表现相当出色。从60分往上,每个分数段中的学生逐级升高。阅读考试在90分以上的考生达到了251人,占到了整个考生数量的27.52%;

c)      近些年来,我们一直对阅读的课程进行改革。从教案标准化,到推动课外扩读,到毕业生服务班,我们确实付出了很多人力、物力还有心力,不过这次的阅读考试情况着实让我们很欣慰;

d)     在60分以下的考生中,占据分数段最多的仍然是50-55分这个分数段。在这个分数段说明距离阅读入门已经很近了,只要坚持好毕业服务班级中的课外扩读,就一定能够最终突破阅读,达到阅读无障碍


4.      课外扩读整体情况:


9.png


a)      横坐标表示各个读书本书的区间段,纵坐标表示读书数量在此区间段中的学生总量;

b)     整体来看,考生完成的课外扩读总本书粗略呈现正态分布。一本课外扩读都不读的孩 子明显少了很多,大部分孩 子还是能够去读课外扩读的,家长对课外扩读的重视度确实比之前强了不少;

c)      整体阅读数量在20(不含)到30本(含)之间的一共有390人,占整体考生总数的42.76%,接近一半;

d)     35本书是一个分水岭。阅读量在30(不含)到35本(含)之间的还有129人,但是到了36本(不含)到40(含)本的区间中,只剩下了62人,足足减少了一半的学生量;

e)     真正阅读数量超过40本的有74人,占整体考生总量的8%;


5.      课外扩读整体阅读量和阅读总分的联 系:


10.png


a)     我们对阅读考试数据降噪后进行了回归分析,横坐标是课外扩读整体的量,纵坐标是孩 子本次毕业考试的阅读成绩。可以明显地看到,**阅读课外扩读的整体本书与本次考试的阅读考试成绩基本呈现正相关关系;

b)     整体来看,加强课外扩读的训练量确实对孩 子的阅读能力起着很重要的作用,课外扩读量大的,孩 子学习的阅读学习效果就是要好很多;

c)      所以,希望家长们能够从最初就把课外扩读真正重视起来,读够课外扩读、读好课外扩读,一定能够提高孩 子阅读课的真正学习成效;


6.      近4次毕业考试对比图:


11.png

a)     整体来看,近四次毕业考试的整体通过率都比价稳定,均在80%以上。随着我们教案标准化、课时化的深入,我们教学效果已经越来越稳定了;

b)     阅读考试的通过率在逐步走高,学生、家长对阅读的重视程度也是越来越好,整体的学习成效也越来越好。在本次的阅读考试中,学生的整体阅读通过率已经逼近90%了;

c)      语课考试的通过率比之前有轻微的下降。通过本次对语课成绩的分析来看,学生语课考试成绩存在一定的两极分化现象。主要是因为本次大场景扩听的难度比较大,小场景扩听的难度也大,学生在备考时有些掉以轻心了所以学生和家长还要加强对语课环节的重视,要认真备考;

d)     通过四次毕业考试中语课、阅读的平均分可以看到,语课平均分在70-80分之间波动。阅读考试的平均分在每次的毕业考试中都在逐步提高。在本次的毕业考试中,阅读考试的平均分居然超过了语课考试;



三、结束语:


通过本次的毕业考试分析,我们可以看到,我们培养出来的孩 子已经在本次毕业考试中取得了骄人的战果。真正达到了母语式的听力、自由的表达和飞速的阅读,这就是我们LILY英语实际的教学效果。我们坚信,随着我们一步又一步的努力,我们一定能够培养出越来越多的优秀的毕业生、优秀的国际化人才,为越来越多的孩 子们赢得一个属于他们自己的、美好的未来!

2018年9月26日

教学部



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