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楼主: lily市场部

[咨询] LILY老师眼中的高班基础薄弱生 [复制链接]

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发表于 2011-10-13 10:08:53 |显示全部楼层
说的真好,更加坚定地学lily到底!

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发表于 2011-10-13 10:21:31 |显示全部楼层
读了Lily老师的这篇帖子,内心澎湃。



乔布斯就是一个优秀代表——昨晚儿子泡脚时,我给他讲美国的创新意识,美国的高端产品……正好他在电视里也看到了乔布斯辞世的新闻报道,他似乎很明白地点了点头,也希望咱们中国人逐渐站立起来。
前日,带着孩子看了电影《白蛇传说》。我告诉他,因为Lily英语的学习,他现在每天都在学习西方的文化(小学的学习同样啊),可是,他也同样需要了解咱们自己的文化,了解咱们自己的神话和传说。孩子仿佛听懂了我的话。

只有知己知彼,才能真正做到胸怀广阔;只有先学习,先有基础,才能有创新。

跟着Lily老师前进,力争帮助孩子树立起做一个有价值的世界公民的理想。

谢谢敬爱的Lily老师!
Stone

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发表于 2011-10-13 13:45:27 |显示全部楼层
Lily老师简直是俺的偶像啊,佩服佩服!自从孩子进入lily学校,我们就不停地,心甘情愿的逢人就夸Lily办得好,真的是不负众望。
NULL

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发表于 2011-10-13 18:34:05 |显示全部楼层
坚持就是胜利!
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发表于 2011-10-13 20:48:13 |显示全部楼层
认同LILY的理念,所以一直追随,虽然我们成绩不算太好,但我们有不用考虑小升初的优势,所以不用在乎所谓应试技巧。努力中,和孩子一起!相信总有一天会见到胜利的曙光。

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发表于 2011-10-13 21:49:24 |显示全部楼层
和6楼有同感,矛盾、无奈、不得已的情感从孩子上幼儿园时就伴随我。看了这个贴子,更让我坚信应该让孩子在LILY坚持下去。

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发表于 2011-10-13 22:30:15 |显示全部楼层
lily思维理念好,无可非议。但每个中文老师能否在讲课时淋漓尽致的表达出来,实在比较担心。例如老师的英语里语言中也会有浓厚的中文表达方式;老师们也是传统的英语教育的结果。
我其实并没有给孩子如此大压力,如果按lily老师的作业安排,实在不现实(对我孩子来说)。对一个从5岁开始学习的英语来说,让孩子保持浓厚的英语兴趣并不比建立英语思维更重要。让孩子沉醉在纯正的动听的英语故事世界里,这是我唯一的要求。至于纯正的英语思维,我个人认为每天13个小时中文,1个小时的英语(孩子10小时睡眠外),让孩子能摆脱中文思维的英语很难。而建立英语的语感,还是比较现实的。
每个孩子都有自己的情况,家长不必如此纠结,只要看到孩子天天快乐并进步着,就可以了!
还是一句话lily教学理念要靠年轻老师来完成!老师的培养才是实现lily教学的第一步!lily在大量的扩招,扩班告诉我们家长要记住lily像一切学校一样,他也更是以盈利为公司。
孩子的教育要靠家长来掌舵!

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发表于 2011-10-13 23:22:29 |显示全部楼层
lily思维理念好,无可非议。但每个中文老师能否在讲课时淋漓尽致的表达出来,实在比较担心。例如老师的英语里语言中也会有浓厚的中文表达方式;老师们也是传统的英语教育的结果。
我其实并没有给孩子如此大压力,如 ...
刘宇2008 发表于 2011-10-13 14:30

      首先感谢你对我们理念的肯定.照您的说法引深一下是否可以说,花这么少的代价,就能掌握英语思维,基本是不可能的.
      LILY英语十四年的实践已经证明了,LILY的毕业生基本都掌握了英语思维,否则听三小时的录音,快速阅读原版小说.直接到美国学校插班听课是根本不可能的.
     "让孩子保持浓厚的英语兴趣并不比建立英语思维更重要"这句话我是非常不赞同的,英语就是个工具,几年之内就可以掌握,并不是终身学习的知识.尤其是在语言黄金期的孩子,真的耽误不起.
     我不否认我们需要赚钱,但赚钱有两种,一种是把人忽悠瘸了,然后卖给你拐.还有一种是满足人的真正需求,正所谓君子爱财取之有道.袁隆平也赚了很多钱,但你总不能说他研究推广高产水稻就是为了赚钱吧.

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发表于 2011-10-14 08:37:14 |显示全部楼层
说的太好了,我们始终坚持着不放弃,坚持就是胜利!
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发表于 2011-10-14 09:13:46 |显示全部楼层
引用:“家长是孩子成长中最重要的老师,家长的思维方式、价值观和要求可以决定孩子的成败。前两天看一本谈教育的书说,现在有三种典型家长。第一种是懂教育又很勤奋的教孩子,孩子大部分成功了。第二种是不懂教育又很懒,孩子也有一部分成功了。第三种是不懂教育又很勤奋,孩子大部分给毁了。”
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