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[咨询] 讨论:思维段教学改革后的作业量 [复制链接]

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发表于 2011-3-6 10:10:08 |显示全部楼层
本帖最后由 lily运营部 于 2015-6-26 13:38 编辑

刚上了一次课,扩读方面有了改革。扩听上课的内容量上来了,扩读的任务转移到了家中的课后作业。感觉学校的意愿很好,但如果作业量太大,作业的完成质量必然会受到影响,孩子实在是抽不出这么多时间呀。
    我这当家长的,给孩子计算了一下,这LILY作业按质按量完成基本属于不可能的了。
语课:听录音,要求2遍,合计:4小时,回答问题:5分钟,复述:5分钟。(这项基本上孩子能听一遍,课上去回答问题也就差不多了,无论是伴随收听,还是专心听:至少2小时)
扩听:复习部分,补充问题(A4:2页半):按我家孩子的书写速度,1-1.5小时。
        预习部分:四章,仅录音时长:一遍就是30分钟,听2遍,再答几十个问题:1.5小时算是快的。
扩读:一本小书,两周内读两遍。我自己的速度基本是读一遍1小时左右,孩子读两遍刚开始怎么也得2.5小时(这是两周四次课的作业)。每次课结束至少要读0.5-1小时吧。
    仅扩听和阅读,每次课后的作业时间:1.5+1.5+1=4小时。这还不算语课的2小时听录音。
    这种作业的量可是一周会有两次。孩子只能利用平时学校作业完成以后的时间来完成。我感觉学校的用心是好的,可不太有可操作性,学到思维后期的孩子基本是四年级之上的了,学校的作业量也上来了。LILY上课时间一周是六个小时,完成作业再用10小时(如果不听录音,就是8小时)。这好像对多数孩子比较困难。不知校方或者其他家长能不能给点好建议???

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发表于 2011-3-6 11:03:56 |显示全部楼层
本帖最后由 lily运营部 于 2015-6-26 13:38 编辑

好的,我们会和教学部商讨一下 。

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发表于 2011-3-6 11:16:23 |显示全部楼层
本帖最后由 lily运营部 于 2015-6-26 13:38 编辑

第一、外教课听一遍能完成教学要求即可。
第二、扩听复习部分,要加强孩子的速度,您家孩子用时过长,更应该加强练习。
第三、扩读刚开始会慢一些,随着扩读能力的增强,速度会越来越快。

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发表于 2011-3-6 13:06:44 |显示全部楼层
本帖最后由 lily运营部 于 2015-6-26 13:38 编辑

刚开始孩子总有些不适应新的变化,适应一下也许会好的,俺娃儿也马上进扩听了,作业量也变大了,写会是我们的最大难题,慢慢来吧!!坚持总能取得好的成果!!

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发表于 2011-3-6 15:52:33 |显示全部楼层
本帖最后由 lily运营部 于 2015-6-26 13:38 编辑

感谢LILY校长亲自答疑。
孩子书写英语的确是弱项。我感觉问题的答案给得特别细,大概也是希望在写的方面,量的积累能达到一定程度才能质变。作为家长,谁都想让孩子能达到最佳状态,我们一惯是把LILY放在所有课外班最优先的位置的,可有时小学校内的作业一多,还是觉得保质保量地完成上述LILY的作业有难度。尽量争取吧,好在孩子自己是最爱学LILY,这要靠家长压着完成这些作业,难度可更大了。

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发表于 2011-3-6 21:36:03 |显示全部楼层
本帖最后由 lily运营部 于 2015-6-26 13:38 编辑

顺便请教一下扩读作业的完成,应该是像看中文书一样,只是看,不能读吧?读的话,速度就上不来了。另外,刚接触扩读这阶段,期望的阅读速度是怎么样的?120页的小说,希望能够多长时间读一遍?目前的扩读,应该重在阅读质量,还是阅读速度,请相关老师指点,谢谢!

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发表于 2011-3-6 22:25:59 |显示全部楼层
本帖最后由 lily运营部 于 2015-6-26 13:38 编辑

1.默读就行,不要出声
2.120页的书完成时间应该在1小时20分左右
3.读书还应该关注的应该是情节,读懂就可以。

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发表于 2011-3-7 14:29:51 |显示全部楼层
本帖最后由 lily运营部 于 2015-6-26 13:38 编辑

谢谢回复。这里的默读,还是说像看中文小说一样,看懂意思就行了,并不是要不出声地读吧?扩读环节的目的是不是提高阅读速度?如果是,我理解扩读应该只是泛读,而不是精读。

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发表于 2011-3-8 09:02:17 |显示全部楼层
本帖最后由 lily运营部 于 2015-6-26 13:38 编辑



paris

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发表于 2011-3-8 09:08:19 |显示全部楼层
本帖最后由 lily运营部 于 2015-6-26 13:38 编辑

默读跟大声朗读结合吧,选择适合自己孩子的方法,达到最终所要的效果就行了,我是这样想滴

paris
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