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[新闻] LILY在线课堂暑期不滑坡,“弯道超车”的机会来啦! [复制链接]

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发表于 2019-7-13 16:23:07 |显示全部楼层
本帖最后由 lily市场部 于 2019-7-13 16:24 编辑

闲来无事的时候,小编喜欢翻看LILY的微信小打卡页面,看家长们疯狂晒娃~~

动图1.gif


但最近,小编敏锐的眼睛发现了一丢丢不同寻常的问题~

图2.png


去年11月份开班的一批在线课堂的学生,现在大多学到了2册5左右。通过小打卡小编发现,最近这批孩子的测评成绩在90分以上的特别多,稳定在100分的也不在少数。


小编记得刚开班的时候这批孩子测评成绩并不算高,大多七八十分呀。2019年春季学期这些班每周推3节课了(原为每周推2节课),而且2册的内容要比1册内容难很多,在起点不高、难度增大的情况下,怎么反而测评成绩变的特别好呢?


有图有真相:

图3.png

图4.png
图5.png



与此同时,通过小打卡小编还发现一个问题:


今年3、4月份开班的在线课堂新班同学们,测评成绩普遍稳定在七八十分,整体成绩与去年11月份开班的那批同学差不多。


晒几张图参考一下:

图6.png

图7.png
图8.png


带着疑问的小编通过多方咨询之后发现:2册5的孩子们不仅测评成绩很优秀,而且学习积极性、专注力都格外好。


据老师反映,这批孩子们特别盼望看新课、主动要求做测评。而且复习课不用操心纪律的问题,听课都非常认真,很少有小动作。


据家长反馈,这批孩子们很多在家看新课一看能看四五十分钟,坐得住,专注力非常好。


相比之下,今年3/4月开班的这批同学们在学习主动性、专注能力上还有点定力不足的赶脚。



为什么课程难了,孩子的学习成效反而好了呢?


小编经过对比、分析,找出一个变量:冬训。


去年11月份开班的那批孩子们,当时都参加了冬训。


我们的冬训比日常上课的量大很多,属于高频、强化。一般是一天推2节新课、新课后第二天就到学校上复习课,这样连续了12天。而且孩子还要做测评、听录音,每天都强化。


并且通过冬训我们发现,孩子在家学新课的效果特别好,因为新课接收的好,所以复习课互动也很积极,孩子们一下子就入门了!



所以我们就大胆尝试,在2019年春季学期这批学生每周从推送两节新课增加到了3节新课。原以为孩子们会抱怨课量大,却没想到,入门之后孩子们反而学的更轻松了。没一个人喊累、而且还总盼望新课、测评成绩还大幅提高,这是我们意料之外的惊喜。甚至还有学霸已经不满足每周3节的新课,要求我们再多推一些......


动图9.gif


由此可见~集训绝对是入门的最好时机!


so~3/4/5月份开班的同学们注意了,夏训马上就要开始啦,逆袭的机会到了!并且,本次夏训一共14天,比冬训还多出2天,小编相信一定会比去年冬训的成效更好!


所以孩子们一定要按照LILY的学习计划,参照学习日历,每次推新课的时候赶紧学习,复习课一定准时来分校上课。只有这样孩子们才能尽快入门,那么下学期开始每周推3节课才不会喊累,像2册5的哥哥姐姐们那样学的兴趣盎然!

动图11.gif


图10.png
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