LILY英语官网

 找回密码
 加入Lily大家庭
查看: 1363|回复: 0

【教学指导】运初那些事儿 [复制链接]

Rank: 49

论坛积分
55
在线时间
82 小时
最后登录
2019-2-22
精华
0
帖子
61
发表于 2018-12-10 22:32:17 |显示全部楼层
马上就要迎来十一假期啦,各位家长和小朋友有木有很开心呢~ 小编在开心之余想到一件一样令人兴奋的事情,那就是我们LILY英语又有一批娃儿们要进入到运用阶段的学习啦~ 所以今天小编先给大家预热一下!

640.webp (2).jpg


    我们都知道感初、感中、感高这三个对应阶段就是让英语声音信号去对应故事的情节和逻辑关系,通过英语声音信号和故事的情节的“对应量”以及“对应内容长度”的积累,使其量变到质变,让学生形成英语思维、具备听力能力。不过即使孩子们已经形成了英语思维、具备了英语听力能力,还是不能轻松、自由地听懂三、四个小时的录音,因为孩子们听英语声音信号推导事物逻辑的能力还没有达到熟能生巧的地步,因此就需要我们大量运用,那么我们要如何运用呢?

在运用阶段我们会先让学生从听小情节内容的东西开始,所以在运初阶段,我们给孩子配备了:

① 小场景扩听故事:时长以分钟为单位逐步提高,让孩子慢慢适应听越来越长的内容;

② 章扩听小说:以章节为单位去听小说,去抓取小说的主要情节和脉络,进而促进孩子大场景听力能力的提高;

③ 扩看电影:目前几个小时的录音孩子们听起来有些费劲,但是配着影像辅助就没问题啦,所以通过扩看电影加强孩子对逻辑关系的把控;

通过以上三项内容的训练,孩子们会逐渐适应大场景听力训练,听逻辑的能力也会越来越强,另外在运用阶段我们也会训练孩子们的表达,对于一些章扩听、扩看电影的学习教师都会布置相应的复述、总结作业,让孩子们把头脑中想表达的逻辑关系说出来,所以在这个阶段您会发现小朋友们会越来越能“说”的哦~

640.webp (1).jpg


  还有一件事需要和各位家长强调,那就是,从运用阶段开始我们语课就要有资料啦,孩子们一定要整理好自己的学稿,因为老师课上讲解题稿中错答的时候会要求孩子们看稿以进行文字习得,所以您会发现,运用阶段我们的听说和文字就是相互交融的阶段,孩子们的学习水平也会大大的提高!

    最后小编要告诉各位家长的是,刚进运用的时候可能部分小朋友会觉得不适应,这是为什么呢?因为学习形式、学习任务及要求都发生了相应变化,但是我们要知道在形成英语思维、具备英语听力之后,若没有后续大量的训练,是不可能结出丰硕的果实的,反之英语能力在一年左右就会严重退化,我们必须通过大量的训练,才可以保证孩子最终能将英语学成工具化的状态,所以大家一定要加油哦!

     好啦,今天就说到这啦~ 再次提醒各位家长进入运用的时候我们会给大家召开扩一班会,希望大家能够按时参加!

    预祝各位家长和小朋友十一快乐哦!

640.webp.jpg


您需要登录后才可以回帖 登录 | 加入Lily大家庭

投诉邮箱

cs@lilyenglish.com

客服QQ

800001098

腾讯微博
新浪微博
    

联系我们|加入我们|企业简介|企业文化|企业发展之路|LILY英语官方网站

( 京ICP备16006197号-1 )

少儿英语思维教育开创者 少儿英语思维教育践行者

Powered by 北京励立长荣教育科技有限公司

© 1997-2014 Lilyenglish Inc.

回顶部