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[咨询] 简单听话照着做之怎样听随堂录音 [复制链接]

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发表于 2018-12-9 14:24:54 |显示全部楼层

金秋九月,又是开学的季节各位小朋友们咱们又要见面啦~~新学期新气象,这里呢,小编一起带着大家去看看在孩子们形成英语思维(感高结束)之前,孩子们要去做的非常重要的一件事情——听录音


“听录音”这三个字相信各位家长已经不陌生了,每次听到老师在耳边催促的时候呢,有的家长是笑着回答“嗯,好的老师您放心,我们都听着呢”有的家长却是愁容满满“老师啊,我们听不懂啊”,其实呢,听录音在刚刚入学的时候呢,都是听不懂的,但是有的家长就坚持了,人家宝贝变得越来越厉害,但有的家长就觉得反正听不懂,还听着有什么用呢,就直接给宝贝放弃了,久而久之成了恶性循环——录音不听,不做对应,对应不好上课理解不了了,走神儿了,更听不懂了;所以我们说,Lily的作业真的就是需要家长您,简单听话照着做就可以了,一定要坚持,那么现在是刚刚开学,这里呢,我再给家长们啰嗦一遍怎么听录音哦,家长们一定要求宝贝按照要求完成哦,这样才能达到想要的结果呢!

新课之后听新课的随堂录音的时候咱们一定是提醒孩子想一想上课的时候老师都讲解了一些什么故事,然后按照理解了的内容再去听录音,听录音的时候去想上课的故事就可以了,千万千万不能只听老师说的每一个单词或者每一个单个的句子哦,这样孩子就是在翻译;每节课故事那么长,单词量那么大,孩子不去整个场景的对应而是在听单个的单词,那么肯定会造成一个结果,就是听不懂;教会孩子怎么样听录音,那么也就是把孩子领入门了,这里家长一定要注意哦!


复习课之后的听新课随堂录音,有些家长在上完复习课之后一般都想不起来给孩子再听一遍新课录音,但是这是非常严重的一个错误~~复习课的内容就是跟新课讲解的一样的,也就是说复习课就是让孩子再次进行场景与声音对应的,这个时候孩子可以把之前新课没有对应上的内容又对应的更加清楚,然后再去听一遍新课录音的时候,好多内容就自然豁然开朗了,当然对孩子的帮助是非常非常大的,所以家长朋友们,一定要记得及时在复习课之后给孩子听一遍新课的录音哦;方式方法都是一样的,一定要回想上课的场景是什么,而不能对应单词!

这里呢!小编也给各位家长建议哦,千万别在孩子听录音的时候想去检测一下孩子是不是听懂了,就暂停录音问孩子“Jerry你告诉妈妈刚才说的“echo/bathing/abdomen/allowance......什么意思?”这样久而久之就会让孩子形成盯点盯词盯句的习惯,也就是孩子只关注单词的意思,不去关注英语所体现的事物的情节逻辑了!

亲爱的小朋友们,愿你们都能找到正确的方法,真正的把英语学起来哦!加油!!!


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